全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽10月19日在南京開賽

來源：作者：發(fā)布時(shí)間：2015-11-16 13:58:34

　　以“促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合以信息技術(shù)帶動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化”為主題的2013年“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽10月19日在南京開賽。全國1000多名職業(yè)院校教師在多媒體教學(xué)軟件、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)等6個(gè)賽項(xiàng)中展開激烈角逐。教育部副部長魯昕出席開幕式并講話。
　　魯昕指出，職業(yè)教育信息化是培養(yǎng)具有應(yīng)用技術(shù)和技能的高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要支撐。舉辦全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽是大力提高職業(yè)教育信息化水平，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合，以信息化帶動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化的重要舉措。4年來，信息化教學(xué)大賽已成為職業(yè)教育信息化發(fā)展的名片，有力推動(dòng)了職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。

　　魯昕要求，貫徹中央關(guān)于教育信息化工作的有關(guān)部署，落實(shí)“三個(gè)率先”，重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是始終堅(jiān)持職業(yè)教育信息化育人為本的核心理念，遵循職業(yè)教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，促進(jìn)人的全面發(fā)展和持續(xù)發(fā)展；二是努力提升職業(yè)教育信息化基礎(chǔ)能力，以建設(shè)職業(yè)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系為基礎(chǔ)，規(guī)范和推進(jìn)職業(yè)院校的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；三是加強(qiáng)開發(fā)和共享職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源，加快建立健全職業(yè)教育資源開發(fā)機(jī)制、認(rèn)證體系和共享模式；四是不斷創(chuàng)新信息化環(huán)境下的職業(yè)教育教學(xué)模式，促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互動(dòng)；五是大力提高職業(yè)院校教師的信息素養(yǎng)，逐步將信息技術(shù)能力納入職業(yè)院校教師資格認(rèn)證與考核體系。
據(jù)介紹，本次大賽共收到來自全國37個(gè)代表隊(duì)的667件參賽作品，賽事規(guī)模更大，參與度更高，比賽機(jī)制更完善，行業(yè)企業(yè)也參與其中。

比賽用教學(xué)設(shè)備產(chǎn)品系列：

SHYLGK-91 化工自動(dòng)化儀表實(shí)訓(xùn)臺(tái)

SHYLCJ-94 高級(jí)過程控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備

SHYLGK-91 過程控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備

SHYLCS-91 現(xiàn)場(chǎng)總線高級(jí)過程控制對(duì)象系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備

SHYLHJ-93 高級(jí)過程控制對(duì)象系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備

SHYLJS-91 過程控制及自動(dòng)化儀表實(shí)驗(yàn)設(shè)備

SHYLJD-91 熱工自動(dòng)化過程控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備

YLPLX-92C PLC可編程控制器變頻調(diào)速綜合實(shí)訓(xùn)裝置

YL-103A 工業(yè)自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)裝置

YLPLC-95B 網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置

YLSKJ-106B 信號(hào)與系統(tǒng)·控制理論·計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)